Školský špeciálny pedagóg
Podporné opatrenia
naša škola poskytuje s cieľom vytvárať podmienky, aby sa každý žiak mohol plnohodnotne zapájať do výchovy a vzdelávania, rozvíjať svoje vedomosti, zručnosti a schopnosti a naplno využívať svoj individuálny potenciál.
Podporné opatrenia vychádzajú zo zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon), najmä z § 145a a § 145b, a z aktuálneho Katalógu podporných opatrení.
Kto môže požiadať o podporné opatrenie?
O vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia môže požiadať:
- zákonný zástupca dieťaťa alebo žiaka,
- plnoletý žiak,
- zástupca zariadenia, napr. centra pre deti a rodiny,
- pedagogický alebo odborný zamestnanec školy.
Žiadosť sa podáva riaditeľovi školy.
Kedy je možné o podporné opatrenie požiadať?
O podporné opatrenie je možné požiadať vtedy, keď žiak potrebuje podporu na prekonanie prekážok vo výchove a vzdelávaní alebo na plnohodnotné zapojenie sa do vzdelávania.
Podporné opatrenia pritom nie sú určené iba pre žiakov so zdravotným znevýhodnením. Môžu reagovať aj na potreby súvisiace napríklad so sociálnymi podmienkami, jazykovými schopnosťami, správaním, kognitívnymi schopnosťami, motiváciou, emocionalitou, nadaním alebo inými individuálnymi potrebami žiaka.
Ako postupovať?
- Žiadateľ požiada školu o vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia.
- Potrebu podpory posúdi škola alebo, ak je to potrebné, zariadenie poradenstva a prevencie (ZPP).
- Na základe vyjadrenia sa určí konkrétne podporné opatrenie a jeho rozsah.
- Následne môže žiadateľ požiadať riaditeľa školy o jeho poskytnutie.
- Riaditeľ školy sa k poskytnutiu podporného opatrenia písomne vyjadrí najneskôr do 10 dní, v odôvodnenom prípade do 20 dní.
Nie pri každom podpornom opatrení je potrebné vyšetrenie v poradenskom zariadení. Pri niektorých opatreniach postačuje vyjadrenie pedagogického alebo odborného zamestnanca školy. Pri opatreniach, ktoré si vyžadujú odborné posúdenie, je potrebné vyjadrenie zariadenia poradenstva a prevencie.
Ak máte ako rodič alebo žiak otázky týkajúce sa potreby podpory, odporúčame obrátiť sa na triedneho učiteľa, školského špeciálneho pedagóga alebo vedenie školy. Spoločne je možné posúdiť potreby žiaka a navrhnúť vhodnú formu podpory.